La Universidad Pedagógica hizo presencia con paso firme en Cuba

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Cuba

Con una nota global de 10, Yéssica Chacón Landaverde, de tercer año de Licenciatura en Educación Inicial y Parvularia, culminó el curso “Dirección del Proceso Educativo en la Educación Infantil”, el cual forma parte del proyecto de movilidad académica Paulo Freire. Esta iniciativa de cooperación técnica y educativa iberoamericana, está dirigido a universitarios en carreras que conducen al ejercicio de la profesión docente, de educación inicial, primaria, secundaria, especial, bachillerato y técnico-profesional.

Con la humildad que la caracteriza, Yéssica relata la inolvidable experiencia tras ser seleccionada por esta casa de estudios superiores para representar al país con una beca otorgada por la Organización de Estados Iberoamericanos OEI, en alianza con el Ministerio de Educación. La beca consistió en realizar estudios sobre Educación Infantil durante tres meses en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona de La Habana, Cuba; país que tiene un 0.2% de índice de analfabetismo.

Su trabajo final consistió en la comparación entre el currículum cubano y el currículum nacional en el ámbito de Educación Inicial y Parvularia. Para Yéssica, la estructura, objetivo y metodología son muy similares, ya que en ambos se especializan en áreas como el desarrollo personal, social, experimentación, comunicación y conocimiento del entorno, siendo la única diferencia que en el modelo nacional, que se usa en la Universidad Pedagógica, se lleva a cabo bajo un método lúdico globalizador, con mayor planificación.

Asegura estar agradecida principalmente con Dios, la universidad y la confianza de su familia, por permitirle dedicarse a una carrera de amor ilustre, ya que esta es una etapa crucial en la preparación de los futuros profesionales. Yéssica se siente ahora aún más comprometida a tratar de no ser la docente común, sino enfocarse en marcar la diferencia y dejar huella en las vidas de los niños con experiencias y aprendizajes significativos. Afirmó que es muy importante involucrar además a sus familiares, ya que ellos también son un agente educativo, tomando en cuenta que en la sociedad todo educa, un niño ve una acción en un adulto y tiende a imitarlo.

Uno de los aprendizajes que más le ha llamado la atención es que en Cuba son defensores de su historia, de su cultura, de sus héroes de la patria, involucrándose directamente los estudiantes en los diversos actos cívicos que permiten mantener vivas sus raíces, resaltando hechos fundamentales de fechas importantes, algo que es primordial principalmente en la docencia y sumamente importante fomentarlo en los infantes.

Manifiesta que esta vivencia le ha brindado un crecimiento académico y personal, generándole además identidad cultural pues pudo demostrar que no todo es malo en nuestro país. Los salvadoreños nos esforzamos por salir adelante en un nivel educativo que propone retos para la práctica docente a través de nuevas herramientas para ser profesionales diferentes, comprometidos en ser un modelo para las futuras generaciones.




La Universidad Pedagógica hizo presencia con paso firme en Cuba
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