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15 Marzo 2013 In Investigación
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Dr. Pedro Ticas
Director de Investigación Científica y Transferencia Tecnológica

RESUMEN

Con un antecedente sobre las reformas educativas, y la concepción de la Educación Nacional,  el autor articula la política educativa de la Universidad Pedagógica de El salvador, a partir de una nueva concepción de la educación del siglo XXI. Pensar la educación es el fundamento filosófico que se enuncia como el proceso de integración de las particularidades e identidades étnicas, económicas, educativas,  tecnológicas, académicas y humanas internas  en este devenir.
 
ABSTRACT
As an antecedent on the educational reforms, and the national education perception, the author articulates the educational policy of Universidad Pedagógica de El Salvador, as a starting point from a new educational perspective in the 21st Century. To think about education is the philosophic fundamental that it is outlined as the integration process of the particularities and ethnic, economic, educative, technological, academic and human inner identities in this evolution.

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