Centro de Investigación
Mensaje del Director del Centro de Investigación
La investigación, ya sea en todas las áreas del conocimiento y sus diversas formas de aplicación, constituyen un medio privilegiado, por el cual la Universidad Pedagógica se vuelve protagonista efectiva en el desarrollo de la sociedad, en la que se encuentra inserta y a la que se debe.
Por medio de la Investigación, se identifican las problemáticas y oportunidades que el país enfrenta, y busca, a través del rigor científico, proponer soluciones y modos de abordarlas, respectivamente. A la vez, ve como parte de su cometido el rescate y preservación de los valores culturales, con los cuales nos sumamos en la construcción de las identidades en el concierto de un mundo globalizado.
De allí, que el Centro de Investigación de esta institución, está comprometido en convenir a científicos que indaguen estos objetivos, a la vez fomentar en sus docentes y estudiantes, el sentido de misión que tiene la búsqueda de vías de mejora, fortalecimiento y de desarrollo del conocimiento.
Confiamos en que la Investigación así prefigurada y practicada, sea la semilla de la innovación para la comunidad universitaria.
Dr. José Heriberto Erquicia
Director del Centro de Investigación
Investigadores
Pedro
Ticas
Conferencista Internacional, Miembro de
Comité de Arbitraje Internacional-Revista
Digital Educare.
Mirella Guadalupe
Hernández Ramírez
Máster en
Psicología
Comunitaria
Huilhuinic Angel
Orantes Ramos
Maestrando en
Biología
Molecular
Políticas de Investigación
Puedes descargar las políticas de investigación vigentes
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Más investigaciones institucionales
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Arqueólogo e historiador.
- Licenciado en arqueología por la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC), y máster en Docencia Universitaria por la misma universidad; .
- Master en Ciencias Sociales por la Facultad de Ciencias Sociales FLACSO, Guatemala;
- Master en Historia de América Latina. Mundos indígenas, por la Universidad Pablo de Olavide, UPO, Sevilla, España;
- Doctor en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas, por la UPO.
Docente en programas de pregrado y posgrado en Centroamérica y España. Investigador adscrito al Colegio de América, del Centro de Estudios Avanzados sobre América Latina y el Caribe de la UPO. Miembro de la Red de Estudios Afro-Centroamericanos REAC y de la Red Mexicana de Estudios sobre Paisajes Patrimoniales RMEPP. Miembro de Número de la Academia Salvadoreña de la Historia, y miembro correspondiente de la Real Academia de la Historia de España y de la Academia de Geografía e Historia de Guatemala; y miembro de la Asociación de Arqueología de El Salvador. Fue director de la Escuela de Antropología de la UTEC (2006-2010); director del Museo Nacional de Antropología de El Salvador (2014 a 2021); director de Posgrados y Extensión de la Universidad Pedagógica de El Salvador (2021-2022). Actualmente director del Centro de Investigación de la misma Universidad.
Conferencista Internacional, Miembro de Comité de Arbitraje Internacional-Revista Digital Educare, Universidad Nacional de Costa Rica, Jurado Premio Nacional de Cultura, Secretaria de Cultura-Gobierno de El Salvador, Jurado Premio de Cultura “Licda. Antonia Portillo de Galindo”, Centro Cultural Salvadoreño, Miembro Comité de Arbitraje Internacional III Congreso de Extensión: Universidad Nacional dialogando en territorios-Concepto y políticas de extensión, Universidad Nacional de Costa Rica- UNA.
Citado en Google Académico Google Académico. Hasta la fecha, ha escrito y publicados más de 193 artículos sobre Seguridad Ciudadana, Niñez y Adolescencia, Medios de Comunicación, Cultura, Educación, Salud y Medio Ambiente, Economía, Política, Sistema Penal Juvenil, Maras, Indígenas, Urbanismo, Políticas Públicas, Niños de la Calle, Agricultura e Historia, publicados en periódicos y revistas académicas en México, Europa, Estados Unidos, Chile, Canadá, Reino Unido y El Salvador. Autor único del Plan Educativo Nacional de El Salvador-Plan Cuscatlán, Presidente Nayib Bukele 2019-2024.
Algunas de sus obras y artículos también han sido citadas en diversas tesis doctorales en universidades de Estados Unidos, así como en libros, revistas especializadas e investigaciones en México, Chile, Argentina, Grecia, Finlandia, Australia, Estados Unidos, Alemania, Reino Unido, Canadá, Brasil, Venezuela, Colombia, Ecuador, Dinamarca, El Salvador.
En 2010, uno de sus artículos titulado “Protección civil, dependencia y arcaísmo político” fue utilizado íntegramente en la propuesta de Reforma del Artículo 4º. De la Ley General de Protección Civil de México.
De igual forma, algunos de sus artículos han sido publicados en Revistas Especializadas y Arbitradas de manera impresa y por internet en Universidades a nivel Internacional y sus trabajos han sido tomados por distintos organismos e instituciones gubernamentales y privadas, nacionales e internacionales. Su página electrónica www.drpedroticas.es.tl es muy visitada y ocupa el puesto 18.750 en el mundo entre los 30 millones de dominios.
Ha impartido Conferencias sobre Economía, Educación, Cultura y Medio Ambiente en sectores Campesinos, Indígenas y Urbanos en Coloquios universitarios en Latinoamérica, Estados Unidos, Europa.
Maestrando en Biología Molecular en la Universidad de El Salvador. Licenciado en Biología de la Universidad de El Salvador, ha realizado diversos cursos como: Metodología de la investigación científica, bioinformática, capacitación para el uso de equipo de laboratorio, metodologías para favorecer el aprendizaje, reflexión y pensamiento crítico en estudiantes de ciencias, Bioquímica.
Entrenador olímpico y mentor del área de Biología, Programa Jóvenes Talento, UES. Consultor independiente en: «Desarrollo de materiales educativos para la innovación curricular en ciencias. Con especialidad en biología» y «Desarrollo de capacidades para la digitalización de los procesos formativos y la alineación de la formación continua con las prioridades del currículo nacional» MINEDUCYT-UNICAES; MINEDUCYT-OEI
Asesor disciplinar de Biología en programa televisivo educativo “Terapia Salvaje”; Contenidista del programa televisivo educativo “Conciencia en mi mundo” MINEDUCYT-PLAN; MINED-CIDEP.
Experto formador del Plan Nacional de Formación Docente; Técnico de monitoreo y control de calidad en el proyecto “FORMULACIÓN DE PROPUESTAS TÉCNICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES EN PROCESOS ESTRATÉGICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL”. MINED-UCA.
Monitor del Centro Interactivo para el Aprendizaje en Ciencias, CIAC con sede en La Libertad MINED-OEI; MINED-CONACYT.
Así mismo ha realizado diversas publicaciones científicas y educativas, tiene en proceso de publicación: Análisis del uso actual y potencial de la vegetación leñosa en San Isidro (Morazán; El Salvador). Universidad Pedagógica de El Salvador. Y en ejecución Evaluación de la diversidad genética en poblaciones de anona (Annona diversifolia Safford) procedentes de cuatro departamentos de El Salvador, usando marcadores SCoT. Universidad de El Salvador.
Doctorante del Programa de Doctorado en Educación con especialidad en Cultura de Paz y Derechos Humanos impartido por Universidad de El Salvador en asocio con la Red Coopero.
Master en Psicología Comunitaria por la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA).
Licenciada en Psicología por la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA).
Docente en programas de pregrado y posgrado en Universidades de El Salvador. Coordinó el levantamiento de datos del Diagnóstico Nacional de Personas con Discapacidad (CONAIPD/UNFPA); fue Directora de Proyección Social y Promoción Cultural de la UPED (2012 a 2023). Actualmente es investigadora del Centro de Investigación de la misma Universidad.
Ha publicado artículos sobre Cultura de paz y procesos de memoria en El Salvador: mujeres, participación y ciudadanías. Editorial Abya Yala; Construcción social del abuso sexual infantil. AMUS de El Salvador; Abuso sexual y comunidad educativa. Revista No.13 ISSN 2079-6528; Programa un Vaso de leche: Experiencias de implementación. (Revista U. Perspectiva); Promoción del Desarrollo Social a través del fortalecimiento de la educación: Programa Campus Avanzado (ORSALC 2017).